संघर्ष समाधान के तरीकों का वर्णन कीजिए।

 फॉलेट सुझाव देती है कि, सामाजिक संघर्ष का समाधान करने के तीन तरीके होते हैं: वर्चस्च समझौता और एकीकरण वर्चस्व से तात्पर्य है जबरदस्ती और अन्याय, और इस तरीके के अंतर्गत एक तरफ की जीत होती है। हालांकि, यह संघर्ष समाधान करने का सबसे आसान तरीका है, फ्रायडियन मनोविज्ञान के अर्थ में दमित प्रवृतियों के अंर्तगत यह तरीका डोमिनेटर प्रभुत्वशाली के खिलाफ प्रतिबंधित करने के लिए बाध्य होता है। समझौता, दूसरा तरीका है, जिसका अर्थ यह है कि प्रत्येक पक्ष शांति के लिए कुछ न कुछ छोड़ दे। हालांकि, यह संघर्ष के समाधान करने का व्यापक रूप से सुरक्षित तरीका है। अक्सर लोग अहंकार, झड़प या बताए गए तर्क के कारण समझौता करने के प्रलोभनों का विरोध करते हैं। एकीकरण, फॉलेट का सबसे पसंदीदा तरीका है इसे अगले भाग में विस्तार से वर्णित किया गया है।

संघर्ष समाधान के रूप में एकीकरण

एकीकरण के तरीके से सामाजिक संघर्ष सुलझाने को प्राथमिकता देते हुए फॉलेट यह तर्क प्रस्तुत करती हैं कि, जब परस्पर-विरोधी हित मिलते हैं, तो आवश्यक नहीं है कि वह टकराएं, वह केवल एक दूसरे का सामना भी कर सकते हैं। ऐसे भिन्न हितों के आमने-सामने आने की परिस्थिति में एकीकरण की तलाश की जानी चाहिए, जो सभी पक्षों को वह प्रदान करे, जो वह वास्तव में चाहते हैं। इसलिए एकीकरण विभिन्‍न प्रकृति के हितों के अंतः क्रिया द्वारा निर्मित एक रचनात्मक संश्लेषण का उद्भव है,जो उस भिन्‍नता के सामंजस्यपूर्ण विवाह का प्रतिनिधित्व करता है। एकीकरण प्रतिस्पर्धा और सहयोग का संश्लेषण है, जो रचनात्मक समाधान को जन्म देता है (फॉलेट, 1918)। यह स्थाई नहीं होता, परंतु एक ऐसा गतिशील संतुलन होता है, जिसमें सफल व्यवधान नए एकीकरण के कुछ क्षण होते हैं।

परिपत्र प्रक्रिया' वह प्रक्रिया होती है, जिसके द्वारा एकीकरण प्राप्त किया जाता है। फॉलेट मानती है कि, सर्कुलर प्रतिक्रिया सामाजिक बातचीत सामान्य कारण-प्रभाव संबंधों द्वारा विश्लेषित नहीं होती। वास्तव में, यह पारस्परिक या वृत्ताकार संबंध होते हैं, जिसमें व्यक्ति सामाजिक वातावरण से प्रभावित भी होते हैं और उसको प्रभावित भी करते हैं। इसके अतिरिक्त, व्यक्तिगत प्रतिक्रियाएं 'हमेशा किसी चीज से संबंधित होती हैं' | परिपत्र प्रक्रिया में विचारों और गतिविधियों का परस्पर संबंध होता है, और यह संबंध स्मरण दिलाने के माध्यम से एकीकरण को जन्म देता है। फॉलेट के अनुसार, स्मरण दिलाने से “कुछ जारी होता है और कुछ मुक्त होता है और यह अव्यक्त क्षमता और संभावनाओं को व्यक्त करने का माध्यम खोलता है।"

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