प्रशिक्षण और विकास के तरीके
प्रशिक्षण के विभिन्न तरीके हैं, जिन्हें संज्ञानात्मक और व्यवहारिक तरीकों में विभाजित किया जा सकता है। प्रशिक्षकों को प्रशिक्षण देने से पहले प्रत्येक विधि के गुण और दोश को समझने की जरूरत है, साथ ही प्रशिक्षुओं पर उनकी पृष्ठभूमि और कौशल को ध्यान में रखते हुए इसके प्रभाव को भी समझना चाहिए।
1. संज्ञानात्मक तरीके
प्रशिक्षुओं को सैद्धांतिक प्रशिक्षण देने के लिए संज्ञानात्मक तरीके अधिक हैं। संज्ञानात्मक उपागम के अंतर्गत विभिन्न विधियाँ कुछ कैसे करें, लिखित या मौखिक जानकारी, अवधारणाओं के बीच संबंध प्रदर्शित करने आदि के लिए नियम प्रदान करती हैं। ये विधियाँ सीखने को उत्तेजित करके ज्ञान और दृष्टिकोण में परिवर्तन से जुड़ी हैं।
2. व्यवहारिक तरीके
व्यवहारिक तरीके प्रशिक्षुओं को व्यावहारिक प्रशिक्षण देने के लिए अधिक हैं। व्यवहार उपागम के अंतर्गत विभिन्न विधियाँ प्रशिक्षु को वास्तविक रूप में व्यवहार करने की अनुमति देती हैं। कौशल विकास के लिए इन विधियों का सबसे अच्छा उपयोग किया जाता है।
3. ऑन-द-जॉब और ऑफ-द-जॉब ट्रेनिंग
प्रशिक्षण पद्धति का एक और सरल वर्गकिरण दो श्रेणियों में हैः
* ऑन-द-जॉब प्रशिक्षण के तरीके
* ऑफ-द-जॉब प्रशिक्षण विधियां
4. कंप्यूटर आधारित प्रशिक्षण
वर्तमान उन्नत तकनीकी समाज में प्रशिक्षण का माध्यम कक्षा प्रशिक्षण से शिक्षार्थी केंद्रित. प्रौद्योगिकी मध्यस्थता प्रशिक्षण की ओर स्थानांतरित हो रहा है जो कि कंप्यूटर आधारित प्रशिक्षण है।
कंप्यूटर आधारित प्रशिक्षण नौकरी से संबंधित ज्ञान और कौशल के निर्माण के उद्देश्य से कंप्यूटर के माध्यम से टेक्स्ट, ग्राफिक्स, वीडियो, ऑडियो की प्रस्तुति है। सीबीटी के सामान्य रूपों में मल्टीमीडिया सीखने का वातावरण, इंट्रानेट और वेब-आधारित निर्देश, ई-लर्निंग, आभासी वास्तविकता प्रशिक्षण आदि शामिल हैं।
इस पद्धति में दो विशेषताएं हैं:
1) अनुकूलनः जिसमें शिक्षार्थियों की विशेषताओं के आधार पर कार्यक्रमों को अनुकूलित किया जा सकता है. और
2) शिक्षार्थी नियंत्रण: जिसमें शिक्षार्थी अपने उद्देश्यों के अनुरूप सीखने के माहौल को संशोधित कर सकते हैं।
इसलिए सीबीटी अनुकूली सीखने का प्रतिनिधित्व करता है, इसकी लचीलापन, और इसकी संभावित लागत बचत प्रशिक्षण के इस तरीके को और अधिक लोकप्रिय बना रही है।
5. प्रशिक्षण और विकास तकनीक
प्रशिक्षण और विकास तकनीक तीन श्रेणियों में आती हैं
1) सामग्री तकनीक: संज्ञानात्मक स्तर पर ज्ञान या जानकारी प्रदान करने के लिए अर्थात सूचना प्रसंस्करण तकनीक
2) प्रक्रिया तकनीक: दृष्टिकोण बदलने, आत्म-जागरूकता विकसित करने और पारस्परिक कौशल में सुधार करने के लिए। ये सीखने और व्यवहार परिवर्तन के सैद्धांतिक मॉडल पर आधारित हैं। जैसे; भूमिकाएँ व्यवहार संशोधन और लेन-देन विश्लेषण खेलते हैं।
3) मिश्रित तकनीकें: सूचना-संचारण समारोह और एक दृष्टिकोण परिवर्तन समारोह दोनों प्रदान करने के लिए, उदाहरण के लिए. सम्मेलन, चर्चा, अनुकरण और नौकरी प्रशिक्षण पर।
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