तुलनात्मक विधियों के विविध आयाम: तुलनात्मक विधि वह है जहां शोधकर्ता विविध सामाजिक समूहों (जैसे श्रमिक वर्ग, मध्यम वर्ग और उच्च वर्ग) के बारे में डेटा एकत्र करता है और फिर एक समूह की तुलना दूसरे समूह से करता है ताकि यह पता लगाया जा सके कि एक समूह में क्या स्पष्ट है लेकिन दूसरे में नहीं। इसलिए सामाजिक-वर्ग के उदाहरण का उपयोग करते हुए एक शोधकर्ता अल्पकालिक ऋणों की राशि की तुलना करना चाह सकता है – जैसे वोगा ऋण, एक सामाजिक-वर्ग ने दूसरे के साथ तुलना की है।
इस तरह की पद्धति के पीछे के सिद्धांत प्रत्यक्षवादियों से आते हैं जो सामाजिक घटनाओं और व्यवहार के कारणों को अलग करने और पहचानने की कोशिश करते हैं। आत्महत्या पर दुर्थीम का अध्ययन तुलनात्मक पद्धति का एक उदाहरण था। विभिन्न समाजों के बीच आधिकारिक आंकड़ों की तुलना करके उन्होंने तर्क दिया कि वह यह पहचानने में सक्षम थे कि एक समाज में क्या स्पष्ट था और दूसरे में नहीं जो आत्महत्या का कारण बन सकता समाज के अध्ययन के लिए तुलनात्मक दृष्टिकोण की प्राचीन ग्रीस से एक लंबी परंपरा है। उन्नीसवीं सदी के बाद से, दार्शनिकों, मानवविज्ञानी, राजनीतिक वैज्ञानिकों और समाजशास्त्रियों ने सामाजिक प्रक्रियाओं को समझने में विभिन्न उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए क्रॉस-सांस्कृतिक तुलनाओं का उपयोग किया है।
वाक्यांश “तुलनात्मक पद्धति” एक ही समाज के भीतर विभिन्न समाजों या समूहों की तुलना करने की विधि को दर्शाता है कि वे कुछ मामलों में समान या भिन्न हैं या नहीं। मोंटेस्क्यू और अगस्टे कॉम्टे दोनों, जिन्हें अक्सर समाजशास्त्र के संस्थापक के रूप में माना जाता है, ने समाजों के बीच अंतर और समानता दोनों को स्थापित करने और समझाने के लिए ‘तुलना’ का इस्तेमाल किया या सिफारिश की। तुलनात्मक पद्धति, लंबे समय तक, समाजशास्त्र की श्रेष्ठ पद्धति मानी जाती थी। तुलनात्मक पद्धति, तथाकथित, इस प्रकार स्थितियों, समूहों, संस्कृतियों, या जो कुछ भी समान है और फिर भी ज्ञात तरीकों से भिन्न है, की तुलना करने की प्रक्रिया है। सामाजिक अध्ययन में तुलनात्मक दृष्टिकोण सामाजिक गठन और परिवर्तन का अध्ययन करने के लिए अनुसंधान विधियों में से एक है।
“तुलनात्मक” अध्ययन सामान्य पैटर्न की पहचान करने के लिए देशों या क्षेत्रों में सामाजिक संरचनाओं और प्रक्रियाओं की जांच और अंतर करता है। एक शोध पद्धति के रूप में, तुलनात्मक पद्धति का उद्देश्य जटिलताओं को समझना और कारण तंत्र की पहचान करना है। तुलनात्मक पद्धति में, शोधकर्ता विभिन्न सामाजिक समूहों के बारे में डेटा एकत्र करता है और फिर एक समूह की तुलना दूसरे समूह से करता है ताकि यह पता लगाया जा सके कि एक समूह में क्या स्पष्ट है लेकिन दूसरे में नहीं। इस तरह की पद्धति के पीछे के सिद्धांत प्रत्यक्षवादियों से आते हैं जो सामाजिक घटनाओं और व्यवहार के कारणों को अलग करने और पहचानने की कोशिश करते हैं।
आत्महत्या पर दुर्थीम का अध्ययन तुलनात्मक पद्धति का एक उदाहरण था। विभिन्न समाजों के बीच आधिकारिक आंकड़ों की तुलना करके उन्होंने तर्क दिया कि वह यह पहचानने में सक्षम थे कि एक समाज में क्या स्पष्ट था और दूसरे में नहीं जो आत्महत्या का कारण बन सकता है। एक मानक दृष्टिकोण अपनाने वाले शोधकर्ताओं के लिए, तुलनाओं ने सामाजिक घटनाओं के वर्गीकरण को विकसित करने के लिए एक उपकरण के रूप में कार्य किया है और यह स्थापित करने के लिए कि क्या साझा घटनाओं को समान कारणों से समझाया जा सकता है।
कई समाजशास्त्रियों के लिए, तुलनाओं ने सामाजिक और सांस्कृतिक अंतर और विशिष्टता की जांच (और व्याख्या) के लिए एक विश्लेषणात्मक ढांचा प्रदान किया है। हाल ही में, जैसा कि प्रासंगिकता पर अधिक जोर दिया गया है, क्रॉस-नेशनल तुलनाओं ने विभिन्न समाजों, उनकी संरचनाओं और संस्थानों की बेहतर समझ हासिल करने के साधन के रूप में तेजी से काम किया है।
लगातार तुलनात्मक विधि गुणात्मक डेटा के विश्लेषण के लिए डिज़ाइन की गई प्रक्रिया को दिया गया लेबल है। प्रक्रिया एक दूसरे के साथ डेटा के खंडों की लगातार तुलना करने में से एक है। इस तरह की प्रक्रिया श्रेणियों के उद्भव की ओर ले जाती है और उनके बीच संबंधों को प्रकट करने में मदद करती है ताकि सामाजिक प्रक्रियाओं का एक मॉडल विकसित किया जा सके। हालांकि, निरंतर तुलनात्मक विधि मॉडल का कठोर और व्यवस्थित परीक्षण प्रदान नहीं करती है। यह विश्लेषणात्मक प्रेरण से बहुत निकट से संबंधित है।
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