बुद्धि के मनोमितिक और संज्ञानात्मक उपागमों की व्याख्या कीजिए।

 बुद्धिमत्ता की अवधारणा ने सदियों से मनुष्यों को आकर्षित किया है। समकालीन समय में भी, विभिन्न विषयों के लिए बुद्धि की परिभाषा और समझ को प्राथमिकता के रूप में मांगा गया है। साइकोमेट्रिक और संज्ञानात्मक दृष्टिकोण दो प्रमुख सैद्धांतिक ढांचे हैं जो बुद्धि की धारणा में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण बुद्धि को एक विशेषता के रूप में संकल्पित करता है जिसे संज्ञानात्मक क्षमताओं की जांच के लिए जानबूझकर बनाए गए मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से मापा जा सकता है। इसके विपरीत, संज्ञानात्मक दृष्टिकोण मानव मस्तिष्क के भीतर की प्रक्रियाओं और संरचनाओं के संदर्भ में बुद्धिमत्ता को दर्शाता है जो समस्या-समाधान, निर्णय लेने और कार्य प्रदर्शन के लिए जिम्मेदार हैं। निम्नलिखित चर्चा बुद्धि के साइकोमेट्रिक और संज्ञानात्मक दृष्टिकोण और मानव बौद्धिक क्षमता को समझने के लिए उनकी प्रासंगिकता की व्याख्या करती है।

इंटेलिजेंस का साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण

साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण बुद्धि के मापन और परिमाणीकरण पर जोर देता है, इस बात पर जोर देता है कि बुद्धिमत्ता एक विशिष्ट विशेषता है जिसे एक मानकीकृत परीक्षण (रशटन एंड जेन्सेन, 2010) द्वारा मापा जा सकता है। मनोचिकित्सकों का प्रस्ताव है कि बुद्धि परीक्षण संज्ञानात्मक क्षमताओं को माप सकते हैं जो शिक्षा, समस्या-समाधान और एक विशेष प्रकार के बौद्धिक कार्य (ग्रिफिथ्स, 2013) को करने में किसी व्यक्ति की सफलता को रेखांकित करती हैं। बुद्धि परीक्षण विभिन्न संज्ञानात्मक कार्यों से बने होते हैं जिन्हें उस गति, सटीकता और दक्षता के आधार पर मापा जा सकता है जिसके साथ वे पूरे होते हैं (गॉटफ्रेडसन, 1997)। मनोचिकित्सक परीक्षण डेटा का विश्लेषण करने के लिए सांख्यिकीय तकनीकों का उपयोग करते हैं, जो विभिन्न संज्ञानात्मक क्षमताओं के बीच संबंधों में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है जो किसी व्यक्ति को परीक्षण में सफल होने से रोकते हैं या उसमें बाधा डालते हैं। बुद्धि परीक्षणों से उत्पन्न स्कोर को अक्सर बुद्धिमत्ता या सामान्य संज्ञानात्मक क्षमता के रूप में रिपोर्ट किया जाता है, जिसे आमतौर पर g के रूप में जाना जाता है।

साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण से प्राप्त सबसे प्रभावशाली सिद्धांतों में से एक सामान्य बुद्धि का सिद्धांत है, जो यह मानता है कि बुद्धि एक एकल इकाई है और इसे एकल स्कोर (स्पीयरमैन, 1904) द्वारा मापा और दर्शाया जा सकता है। सामान्य बुद्धि के सिद्धांत से पता चलता है कि मानव क्षमताओं को संज्ञानात्मक क्षमताओं के रूप में सबसे अच्छी तरह से चित्रित किया गया है, और जी उन सामान्य कारक का प्रतिनिधित्व करता है जो इन क्षमताओं को रेखांकित करते हैं। जी-फैक्टर यह दर्शाता है कि संज्ञानात्मक क्षमताएं, जैसे कि मौखिक और स्थानिक क्षमताएं, एक दूसरे के साथ किस हद तक सहसंबद्ध हैं, जो किसी व्यक्ति के पास मौजूद संज्ञानात्मक क्षमता के समग्र स्तर को दर्शाती हैं।

इंटेलिजेंस के साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण के सकारात्मक गुण

इसकी निष्पक्षता और दक्षता के लिए साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण की प्रशंसा की गई है। मात्रात्मक उपाय संख्यात्मक डेटा का महत्वपूर्ण लाभ प्रदान करते हैं जिनका आसानी से विश्लेषण किया जा सकता है और तुलना के लिए उपयोग किया जा सकता है, जिससे शोधकर्ताओं और चिकित्सकों को व्यक्तियों, समूहों और संपूर्ण आबादी के बीच खुफिया अंतर के बारे में स्पष्ट दृष्टिकोण अपनाने की अनुमति मिलती है।

साइकोमेट्रिक परिकल्पना का एक अन्य सकारात्मक पहलू यह है कि इसका उद्देश्य एक एकीकृत ढांचे के भीतर विविध संज्ञानात्मक क्षमताओं को पकड़ना है। साइकोमेट्रिक इंटेलिजेंस उपायों में शामिल परीक्षणों और आकलनों की विस्तृत श्रृंखला का उद्देश्य अनुभूति के विभिन्न पहलुओं को समझना है जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में सफलता में योगदान करते हैं।

इंटेलिजेंस के साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण की आलोचना

जबकि साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण व्यावहारिक है, एक निश्चित संज्ञानात्मक विशेषता के रूप में बुद्धि की परिभाषा के बारे में आलोचनाएं उठती हैं। आलोचकों का तर्क है कि मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से बुद्धि के मापन और परिमाणीकरण पर जोर देने से बुद्धिमत्ता को एक विलक्षण लक्षण लक्षण के रूप में देखा जा सकता है जो पर्यावरणीय कारकों से अप्रभावित है, जो शिक्षा, न्याय और रोजगार जैसे अनुप्रयोगों में समस्याग्रस्त हो सकता है। आलोचकों का यह भी तर्क है कि साइकोमेट्रिक आकलन सांस्कृतिक रूप से पक्षपाती होते हैं, और उनके परिणाम सामाजिक आर्थिक स्थिति, शिक्षा तक पहुंच और परीक्षण चिंता जैसे अन्य कारकों से प्रभावित होते हैं।

बुद्धिमत्ता का संज्ञानात्मक दृष्टिकोण

बुद्धि के प्रति संज्ञानात्मक दृष्टिकोण मुख्य रूप से उन संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को समझने से संबंधित है जो बुद्धिमान व्यवहार के अंतर्गत आती हैं। यह सैद्धांतिक प्रस्ताव पर आधारित है कि बुद्धिमत्ता एक एकल इकाई के बजाय ध्यान, स्मृति, समस्या-समाधान और निर्णय लेने जैसी अलग-अलग संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का एक समूह है, जिसे एक मानकीकृत परीक्षण (स्टर्नबर्ग, 1985) द्वारा मापा जा सकता है। संज्ञानात्मक दृष्टिकोण यह मानता है कि बुद्धिमत्ता नई स्थितियों के अनुकूल होने, अनुभव से सीखने और नई समस्याओं के लिए पूर्व ज्ञान को लागू करने की क्षमता को दर्शाती है।

बुद्धि के संज्ञानात्मक मॉडल के अनुसार, संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं अमूर्तता के विभिन्न स्तरों पर काम करती हैं, जिनमें निम्न-स्तरीय संवेदी धारणा से लेकर उच्च-क्रम तर्क और समस्या-समाधान शामिल हैं। संज्ञानात्मक दृष्टिकोण यह मानता है कि बौद्धिक कार्यों में सफल परिणाम मुख्य रूप से न केवल किसी की समग्र संज्ञानात्मक क्षमता पर निर्भर करते हैं, बल्कि कार्य करने में शामिल विशिष्ट संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर भी निर्भर करते हैं।

इंटेलिजेंस के संज्ञानात्मक दृष्टिकोण के सकारात्मक गुण

संज्ञानात्मक दृष्टिकोण बुद्धि में अंतर्निहित संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की अधिक व्यापक समझ प्रदान करता है। यह शोधकर्ताओं को विभिन्न प्रकार के बौद्धिक कार्यों में शामिल प्रक्रियाओं के बीच अंतर करने में सक्षम बनाता है, और यह विशिष्ट अंतर्दृष्टि प्रदान करता है कि संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाने के लिए इन प्रक्रियाओं को कैसे बेहतर बनाया जा सकता है। बुद्धि का संज्ञानात्मक दृष्टिकोण संदर्भ के महत्व पर प्रकाश डालता है, इस विचार का समर्थन करता है कि कार्य-पर्यावरण की गतिशीलता बौद्धिक क्षमताओं को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

इंटेलिजेंस के संज्ञानात्मक दृष्टिकोण की आलोचना

संज्ञानात्मक दृष्टिकोण के आलोचकों का तर्क है कि बुद्धिमत्ता को केवल संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के आधार पर सटीक रूप से चित्रित नहीं किया जा सकता है। बल्कि, बुद्धिमत्ता संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं और पर्यावरणीय कारकों, जैसे संस्कृति, समाजीकरण और परवरिश के बीच बातचीत का परिणाम है। इसलिए, बुद्धिमान व्यवहार में योगदान करने वाले संज्ञानात्मक और गैर-संज्ञानात्मक दोनों चर पर विचार करना अनिवार्य है।

निष्कर्ष

अंत में, साइकोमेट्रिक और संज्ञानात्मक दृष्टिकोण बुद्धि को समझने के लिए दो विपरीत ढांचे का प्रतिनिधित्व करते हैं। साइकोमेट्रिक दृष्टिकोण मानकीकृत उपायों और सांख्यिकीय विश्लेषणों पर केंद्रित है और बुद्धिमत्ता को एक एकल इकाई के रूप में मानता है जिसे परिमाणित और मापा जा सकता है। इसके विपरीत, संज्ञानात्मक दृष्टिकोण उन संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर जोर देता है जो बुद्धिमान व्यवहार को रेखांकित करती हैं, और अनुकूली व्यवहार किसी व्यक्ति की संज्ञानात्मक क्षमताओं और प्रासंगिक कारकों के बीच बातचीत से उत्पन्न होता है। यद्यपि प्रत्येक दृष्टिकोण का बुद्धि की वैज्ञानिक समझ में अद्वितीय योगदान है, लेकिन उनके अंतर बुद्धि की परिभाषा, माप और प्रकृति पर बौद्धिक बहस और असहमति को उजागर करते हैं।

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