स्मृति के प्रकार और प्रतिरूपों का वर्णन करें।

स्मृति के प्रकार

1) वर्णात्मक या स्पष्ट स्मृति

यह उस स्मृति तंत्र को संदर्भित करता है, जिसे सचेत रूप से नियंत्रित किया जा सकता है और जिसके लिए हम किसी न किसी रूप में जागरूक हैं इसमें प्रयास और इरादा शामिल है, और इसमें आमतौर पर उम्र के साथ गिरावट आती है। एक मित्र का नाम याद करने, संपर्क नंबर (मोबाइल नम्बर) या एटीएम पिन को याद करने में वर्णात्मक स्मृति शामिल होती है। इसके तीन उपतंत्र निम्नलिखित हैं.

कार्यकारी स्मृति

इसे चेतना का एक मानदंड माना जा सकता है स्मृति की यह प्रणाली तत्काल उपयोग के लिए आवश्यक सूचना के प्रसंस्करण और भंडारण के लिए जिम्मेदार है जैसे, किसी लैंडलाइन पर डायल करते समय फोन नंबर को याद करना, गणितीय समस्या को हल करते समय बीच के पदों को याद रखना या भाशण सुनना शामिल है

अर्थ सम्बंधी स्मृति

अर्थ सम्बंधी शब्द का आषय, अर्थ या तर्क से है स्मृति का यह उपतंत्र दुनिया के बारे में ज्ञान, तथ्यों, अक्धारणाओं, तर्क और शब्दों या प्रतीकों से जुड़े अर्थों को संग्रहीत करता है

प्रासंगिक स्मृति

हमारे अनुभवों या जीवन की घटनाओं से जुडी स्मृति को प्रासंगिक स्मृति कहा जाता है। ये किसी ना किसी प्रसंग पर आधारित होती है इसका उपयोग पिछली घटनाओं को याद करने के लिए किया जाता है , जैसे कि, आपने अपना पिछला जन्मदिन कैसे मनाया? आज के नाष्ते में आपने क्‍या खाया?

2) गैर-वर्णात्मक या निहित स्मृति

यह स्मृति की वह प्रणाली है जिसके लिए हम कोई जागरूकता नहीं रखते हैं यह बिना किसी प्रयास और इरादों क॑ अनजाने में काम करती है यह उम्र बढ़ने से अप्रभावित है इसके तीन रूप निम्नलिखित हैं:

प्राइमिंग

यह वो प्रक्रिया है. जो अनजाने में काम करती है और सूचना को पुनः प्राप्त करने की प्रक्रिया को तेज करने में मदद करती है। यह प्रक्रिया बताती है, कि स्मृति को अनजाने में भी सक्रिय किया जा सकता है।

अनुकूलन

जैसा कि इस खंड में पहले से ही चर्चा की गई है , स्मृति का यह रूप दो उत्तेजनाओं के बीच संबंध सीखने के लिए जिम्मेदार है।

पेशीय या प्रक्रियात्मक

पेशीय कौशल सीखने की प्रक्रिया धीमी होती है, लेकिन एक बार जब यह अच्छी तरह से सीख लिया जाता है, तो यह प्रकृति में स्वचालित हो जाता है यही, इसके लिए किसी और ध्यान या सचेत प्रयास की आवश्यकता नहीं होती है। जैसे कि, चलने में पेशीय प्रक्रिया को किसी भी सचेत प्रयास की आवश्यकता नहीं है

3) संवेदी स्मृति

संवेदी स्मृति, को क्षणभंगुर स्मृति' के रूप में भी जाना जाता है। कभी-कभी, प्रत्यक्षण की प्रक्रिया से निकटता से संबंधित होता है यह बहुत ही कम समय के लिए हमारी संवेदना को रिकॉर्ड रखने के लिए जिम्मेदार है यहां यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि हमारी संवेदी पंजिका एक स्मृति तंत्र के रूप में कार्य करती है पर्यावरण से जानकारी सबसे पहले संवेदी स्मृति तक पहुँचती है और यदि सूचना पर आवश्यक ध्यान दिया जाता है, तो यह दूसरी अन्य स्मृति तंत्र में चली जाती है। यह केवल 200-500 मिली सेकेंड के लिए जानकारी संग्रहीत कर सकती है। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार ४ प्रकार की संवेदी स्मृतियाँ होती हैं, दृघ्य संवेदी स्मृति, श्रवण संवेदी स्मृति, घ्राण (गंध) संवेदी स्मृति, स्वाद संवेदी स्मृति और स्पर्ष संवेदी स्मृति है हालाँकि, दृष्य संवेदी आगत के लिए (आइकोनिक संवेदी स्मृति) और श्रवण संवेदीआगत के लिए (इकोईक संवेदी स्मृति) पर साहित्य का एक बड़ा हिस्सा उपलब्ध है। संवेदी स्मृति पर क्लासिक प्रयोगों के संचालन का श्रेय जॉर्ज स्प्लिंग (1960) को दिया गया।

 

स्मृति के मॉडल

1) स्मृति का पारंपरिक मॉडल

एटकिंसन और पिफरीन (1968) ने स्मृति के लिए एक मॉडल का प्रस्ताव रखा, जिसे "स्मृति का स्टेज मॉडल” या “मोडल मॉडल" के रूप में जाना जाता है। यह मॉडल कंप्यूटर की कार्य प्रणाली पर बहुत हद तक आधारित है। यदि आपने कभी कंप्यूटर का उपयोग किया है, तो आपको इसके द्वारा उपयोग की जाने वाली दो प्रकार की स्मृति के बारे में पता होना चाहिए; रैम (रैंडम एक्सेस मेमरी) और रोम (रीड ओनली मेमरी)। ये हार्ड ड्राइव के रूप में कंप्यूटर में उपलब्ध स्मृति है ॥ वह स्मृति है जिसका उपयोग अक्सर आप किसी भी कार्य का प्रदर्शन करते हुए इस्तेमाल करते हैं, जबकि त्व्ड स्मृति का वह भाग है जहाँ आप सभी प्रकार की फाइलों को सहेज सकते हैं क्योंकि इसमें विषाल संग्रहण की क्षमता होती है।

   एटकिंसन और पिफरीन (1988) ने मानव स्मृति के काम करने और कंप्यूटर के काम की बराबरी की। उन्होंने प्रस्ताव दिया कि कंप्यूटर के समान, हमारे पास स्मृति तंत्र के विभिन्‍न रूप भी हैं, जिन्हें निम्नानुसार वर्णित किया गया है;;

·         संवेदी स्मृति: इसमें संवेदी सूचनाओं का भंडारण बहुत संक्षिप्त समय के लिए किया जाता है

·         अल्पकालिक स्मृति: यह प्रणाली बहुत कम समय के लिए स्मृत्त जानकारी रखती है। अध्ययनों ने सुआव दिया है कि यह 30 सेकंड तक की जानकारी रख सकता है। मैन्युअल रूप से फोन नंबर डायल करने या श्रुतलेख जैसे कार्य इसमें शामिल हैं।

·         दीर्घ कालिक स्मृति: इसे सभी प्रकार की यादों का भंडार माना गया है इस याददाश्त के कारण आप बचपन से लेकर कल शाम तक की चीजों को याद कर सकते हैं।

सूचना एक स्मृति तंत्र से दूसरे में कैसे चलती है? एटकिंसन और षिफरीन के अनुसार, केवल वही जानकारी जो हमारा ध्यान खींच सकती है. वह संवेदी स्मृति से एसटीएम तक जाएगी जबकि, एसटीएम से जानकारी एलटीएम में केवल पहले से मौजूद जानकारी से संबंधित सूचना के अर्थ के संदर्भ में, विस्तृत पूर्वाभ्यास के माध्यम से एलटीएम में ले जाया जा सकता है

2) स्तर के प्रसंस्करण मॉडल

यह मॉडल एटकिंसन और पिफरीन मॉडल के दावे का खंडन करता है कि स्थृति में अलग-अलग उपन-तंत्र होते हैं। प्रसंस्करण के स्तर के मॉडल के अनुसार, जानकारी को सफलतापूर्वक पुनप्राप्त किया जाएगा या नहीं, यह इसके प्रसंस्करण के स्तर पर निर्भर करता है। 1.07 उस स्तर को संदर्भित करता है, जिस पर जानकारी संकूटित की गई है।

   क्रेक और लाक्हार्ट (1972) ने तीन प्रसंस्करण के स्तर प्रस्तावित किए हैं;

भौतिक या संरचनात्मक प्रसंस्करण : सूचना का संकूटन इसकी भौतिक विशेषताओं के आधार पर होता है

ध्वन्यात्मक प्रसंस्करण: यह सुनने में कैसे लगता है, इसके आधार पर सूचना का संकूटन होता है जैसे, 'टोपी' और 'बिल्ली' तुकबंदी करते हैं

शब्दार्थ प्रसंस्करण: सूचना का संकूटन इसके अर्थ और /या अवधारणा के आधार पर किया जाता है

   इस मॉडल के अनुसार प्रसंस्करण का स्तर जितना अधिक गहरा होगा, उतनी ही अधिक सूचना की सफलतापूर्वक इसकी पुनर्प्राप्ति की संभावना होगी

3) एकीकृत मॉडल: कार्यकारी स्मृति

एटकिंसन और पिफरीन द्वारा प्रतिपादित अल्पकालिक स्मृति (एसटीएम) की अवधारणा बहुत संकीर्ण थी। वे एसटीएम को केवल एक अल्पकालिक स्मृति भंडार के रूप में मानते थे लेकिन बाद के अध्ययनों ने इसे अस्वीकृत कर दिया बाद के शोध अध्ययनों ने सुआव दिया कि इस प्रकार के स्मृति तंत्र की प्रकृति गत्यात्मक है अर्थात, यह केवल सूचनाओं के भंडार के रूप में काम नहीं करता, अपितु किसी संज्ञानात्मक कार्य के पूरा होने के लिए आने वाली सूचनाओं के हस्तचालन के लिए भी जिम्मेदार है वर्ष 1974 में, बैडले एंड हिच ने प्रसंस्करण के स्तर (एलओपी) के विचार के साथ समायोजित करके अल्प-कालिक स्मृति क॑ लिए एक नया मॉडल प्रस्तावित किया और इसे कार्यकारी स्मृति (०1८18 घाश्याण)) कहा गया। इस प्रकार, कार्यकारी स्मृति को “अस्थायी भंडारण के लिए एक सीमित क्षमता वाली प्रणाली के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जो कि जटिल कार्यों (समझने, सीखने और तर्कना) के लिए सूचना एवं जानकारी का हस्तचालन भी करती है, “

   बैडले की कार्यकारी स्मृति के चार प्रमुख घटक हैं, केंद्रीय कार्यकारी, ध्वनी लूप, दृ ध्य-विषयक स्केचपैड, और प्रासंगिक बफर (चित्र 5):

केंद्रीय कार्यकारी, जैसा कि नाम से स्पष्ट है कि यह हमारे कार्यकारी स्मृति में एक कार्यकारी के रूप में काम करता है यह संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का समन्‍वयन और नियमन अधीनस्थ प्रणालियों, जैसे कि ध्वनि-संबंधी लूप, विस्कोस्पेषियल, और एपिसोडिक बफर, के मध्य करता है। यह तय करता है, कि कौन सी सूचना दीर्घ कालिक स्मृति का हिस्सा बनेगी और कौन मिट जाएगी

ध्वनी लूप मौखिक और श्रवण आधारित जानकारी संग्रहीत करने के लिए जिम्मेदार है ध्वनिविज्ञानी लूप में संग्रहीत जानकारी 2 सेकंड के भीतर क्षय हो जाएगी, यदि इसकी रिहर्सल नहीं की जाती है। इसमें दो घटक होते हैं: फौनोलॉजिकल स्टोर , जो कुछ सेकंड के लिए जानकारी संग्रहीत करता है; और कृत्रिम रिहर्सल प्रक्रिया, जो सूचना के रिहर्सल के लिए जिम्मेदार है, ताकि सूचनाओं को फेनोलॉजिकल स्टोर में क्षय होने से बचाया जा सके उदाहरण के लिए, एक फोन नंबर याद रखने की कोशिश करना, जिसे आपके दोस्त ने बताया है, इसमें ध्वनि संबंधी लूप शामिल है

दृश्य-विषयक स्केचपैड यह संग्रहीत दृष्य और स्थानिक विषय की जानकारी रखता है। उदाहरण के लिए, किसी कहानी को सुनते समय या पहेली को हल करते समय आपके दिमाग में जो मानसिक तस्वीर आती है, उसमें आप दृष्य-विषयक स्केचपैड का उपयोग करते है।

प्रासंगिक बफर ध्वनी लूप, यह दृष्य-विषयक, और दीर्घकालिक स्मृति को एकीकृत करके एक एकात्मक प्रासंगिक प्रतिनिधित्व पैदा करने के लिए जिम्मेदार है इस प्रकार, यह घटक हमें प्राप्त जानकारी की समझ बनाने में मदद करता है|

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